اولین اهمیت جزوات آموزشی در روند درمان تفکر افیونی و تفکر زائدافیونی، این است که هرکدام از ما، یک شناخت نسبتاً عمیقی نسبت به خودمان، و جهان اطرافمان داشته باشیم. و زمانی که این شناخت را پیداکردیم ازنظرجهان بینی به یک تعادل رسیده ایم.
موضوع کارگاه آموزشی همسفران: اهمیت جزوات آموزشی درفرآیند دانایی
استاد:همسفر علیزاده
تاریخ:دوشنبه ۱۴۰۴/۳/۲۶
قبل از هر چیز، لازم است بدانیم جزوات آموزشی که در اینجا مورد بررسی قرار میگیرند چه هستند؟
۱ـ کتاب چهارده وادی عشق ۲ـجزوه جهان بینی۳ـسایت ۴ـجزوه مانیفست ۵ـ نوشتارهای جلسه ویکسری منابع آموزشی که مربوط به سفردوم میشوند مثل کتاب عبورازمنطقه ۶۰درجه زیرصفر، جزوه سردار، کتاب ادموندوهلیا و…
ممکن است دراین جا سوالی برای ما پیش آید که با وجود این همه منابع آموزشی،چرا جلسات روی تغییرنگاه و تغییرتفکر تأکید دارد؟
تغییر نگاه و تغییرتفکر به عنوان پایه های اصلی در زندگی هر کدام از ما هستند. منظور از تغییر تفکر، تغییرتفکرناسالم به یک تفکر سالم است. زیرا با تفکرسالم می توان به فرایندی که در وادی دهم به آن اشاره شده به ایمان سالم، عمل سالم، حس سالم،عقل سالم و نهایتاً به عشق سالم رسید.
واما زمانی که تغییر نگاه صورت بگیرد یا در حال صورت گرفتن باشد؛ مبدأ تحولاتی میشود که جلسه قبل راجع به آن صحبت کردیم. تحول به معنای دگرگونی می‌باشد. تغییراتی که منجر به تبدیل بشود، یک دگرگونی در وجود ما حاصل میشود و به خاطر همین است تأکید تفکر سروج بیشتر روی تغییر نگاه و تغییرتفکر است.
تفاوت تفکرسروج با سایرمراکز دیگر، استفاده از همین جزوات آموزشی می‌باشد، چون هم از نظر کیفیت و هم از نظر کمیت، با منابع آموزشی دیگر کاملاً متفاوت می‌باشد.
جزوه جهان بینی، یکی از متون جلسات است که توسط استاد امین دژاکام به نگارش درآمده است و لازم است همه، چه مسافر و چه همسفر، این جزوۀ را مورد بررسی قرار بدهند تا به تغییر نگاه که مورد نظر جلسات است برسند.
تغییرات زمانی برای ما سودمند است که دانایی ما به دانایی مؤثرتبدیل شود. خیلی از ما علی رغم اینکه ازآسایش نسبی در زندگی برخورداریم، ولی اصولاً آرام نیستیم، دلهره داریم، اضطراب داریم، نگرانیم و… اینها تماماً برمیگردد به این موضوع که دانایی ما در زمینه های مختلف زندگی هنوز رشد نکرده است. و برای برطرف کردن این معضلات لازم است که به مرور زمان دانایی خودمان را افزایش بدهیم. یعنی سقفی برای آموزش و دانایی خودمان قائل نشویم.
هدف تفکرسروج و یا در واقع آموزش هایی که می بینیم این است که هر کدام از ما سفری به درون خودمان داشته باشیم، به صور پنهانمان. و این همان هجرت معنوی است تا با شناخت لایه لایه وجودمان، ترس هایمان و… با یک دید واقع بینانه و با کمک آموزشها، درصدد رفع این مشکلات برآییم.
درجهان بینی با مراتب نفس آشنامیشویم : ۱ـ نفس امارۀ۲ـ نفس لوامۀ۳ـ نفس مطمئنه؛ دراین جا ما آموزش می‌گیریم، تابا بالا بردن دانایی خودمان، به این مرحله برسیم که چگونه ازنفس امارۀعبورکرده و به مرور به نفس مطمئنه نزدیک بشویم. فاصله گرفتن ازنفس اماره، و رسیدن به نفس مطمئنه، نیز یک هجرت معنوی، یا یک سفردرونی می باشد که تماماً نیازبه شناخت وپذیرش ما دارد.
زمانی که جزوۀ جهان بینی را مورد بررسی قرار می‌دهیم با مقوله های مختلفی از جمله انواع حس که شامل حس سالم وحس ناسالم است آشنا میشویم .باعقل آشنا میشویم و با چندین مثلث از جمله مثلث جهالت، مثلث دانایی، مثلث دانایی مؤثر آشنا می شویم.
ما با کمک آموزشهای جزوۀ جهان بینی، یاد می گیریم که چگونه ازمثلث جهالت حرکت کنیم به طرف مثلث دانایی،و بعدهم از مثلث دانایی تا رسیدن به مثلث دانایی مؤثر. وطبق تأکیدی که در جلسات میشود زمانی آموزش ها برای مامفید واقع میشود که بتوانیم آنها را درزندگی خودمان کاربردی کنیم.
باید به این نکته مهم توجه داشته باشیم که یکسری ضدارزشی ها دائماً سر راه ما قرار میگیرند مثل نیروهای بازدارنده، نیروهای منفی، نیروهای شیطانی و حتی در سفردوم هم این نیروها باز مقابل ما قرار میگیرند، ولی نکته مهم نحوه برخورد هرکدام از ما با این نیروها است. و این یعنی اجازه ندهیم که این نیروها ما را تحت تأثیر خودشان قرار بدهند.
اولین اهمیت جزوات آموزشی در روند درمان تفکر افیونی و تفکر زائدافیونی، این است که هرکدام از ما، یک شناخت نسبتاً عمیقی نسبت به خودمان، و جهان اطرافمان داشته باشیم. و زمانی که این شناخت را پیداکردیم ازنظرجهان بینی به یک تعادل رسیده ایم.
مشخصه ی رسیدن به تعادل از نظرجهان بینی یعنی واقع بینانه نگاه کردن به خودمان،درونمان، و جهان اطرافمان نه کمتر و نه بیشتر. دراین صورت است که برداشت، احساس، دریافت، و ادراک ما به یک تعادل می‌رسد.
وادی ها نیز یکی دیگر از متون جلسات است که می توان از آن به عنوان یک ستون و پایه برای به تعادل رسیدن جهان بینی نام برد. چنانچه وادی ها به ما یاد میدهند که چگونه به یک تفکرسالم برسیم تا بتواند ما را به عشق سالم برساند.
در جلسات بارها گفته میشود که وادی ها کلید قفل های زنگ زده ما هستند.و هر کدام از ما با استفاده از وادی ها یا می‌گیریم که چگونه قفل های زنگ زده خودمان را باز کنیم. ما برای باز کردن این قفل ها دیر اقدام کردیم و برای همین به مرورزمان دچار زنگ زدگی شدند. و علتش هم می‌تواند این باشد که، یا کاهلی کردیم و یا اصلاً متوجه نبودیم که ضدارزش ها این گونه در ما نهادینه شده اند.
پس وادی ها اولاً درزنگ زدایی به ما کمک می‌کنند و بعد هم با توجه به دانایی وآگاهی که درهریک از وادی ها گذاشته شده میتوانیم برای باز کردن قفل هایمان به نحو احسن ازآنها استفاده کنیم.
به عنوان جمع بندی، پلی می زنیم به وادی یازدهم که با دستور جلسه امروز، کاملاً تطابق دارد: «چشمه های جوشان و رودهای خروشان، همه به بحرواقیانوس میرسند»؛ برای اینکه به چشمه ای جوشان و رودی خروشان تبدیل شویم ، نیازمند دو ویژگی هستیم: ۱ـ منابع آبی۲ـ اختلاف پتانسیل
واین موضوع در مورد انسان هم صدق میکند. برای اینکه انسان به چشمه ای جوشان تبدیل شود .نیازمند :۱ـ منابع اطلاعاتی صحیح در جهت دانایی۲ـاختلاف پتانسیل دردرون و بیرون که همان تغییر جایگاهی است که برای ما اتفاق می افتد. اینکه نسبت به گذشته چقدر پیشرفت داشته ام و ازحالت سکون خارج شده ام که این موضوع در ما یک انرژی به وجود می آورد.
دوستانی که دراین زمینه مشارکت داشتند:
همسفران: استکی ـ غفاری ـ ملکی ـ سبحانی ـ باقری ۱ـ باقری ۲ـ حریری ـ عدنانی ـ رضازاده ـ محمدی ـ موسوی ۱
با سلام وتشکر از استاد عزیز وهمه خدمتگزاران ، متون وجزوات اموزشی به من کمک کرد تا از دنیای خیالی خود بیرون بیایم وبا واقعیتها روبه رو شوم وبه پذیرش مسائل پیرامون خود برسم ویاد داد چگونه یک هجرت معنوی داشته باشم واز ضد ارزشها فاصله بگیرم و چگوته از تفکر ناسالم به تفکر سالم وایمان سالم وعمل سالم وحس سالم وعقل سالم وحس سالم برسم وبه تغییر نگاه وجهان بینی اشنا کرد وبه بلوغ فکری رهنمون کرد و………..🌹
باعرض سلام وباتشکر از استاد،هرچقدر من دید عمیقتری نسبت به جزوات ومتون آموزشی داشته باشم تغیر نگاه وتحول مد نظر جلسات با کیفیت بیشتر وبهتری برای من اتفاق می افتد ودرنهایت به دانایی موثر میرسم وراه درست زندگی کردن را یاد میگیرم.